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わくわく文字ランド

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養護学校での利用方法  - 障害児に字を教える -
【 養護学級・障害児の塾・盲学校等にて 】
導入について
簡単に導入できます。
ソフトのインストール(導入)は、2分もあればできます。
数回、マウスで選択(クリック)するだけで、導入できます。

まずは、パソコンやマウスに慣れることから
ひらがなえほんやカタカナえほんには、『どの絵かな』というソフトがあります。
ひらがなえほんでは、絵が隠れて表示されます。
一方、カタカナえほんでは、影絵となって表示されます。
マウスのクリックだけで操作できますので、マウスの扱いやパソコンに慣れることから始めます。
< 読む・書く >
児童によっては、書く方から始めた方が良い場合もあるようです。
児童に合わせてご利用ください。

言葉を知る(ひらがな・カタカナを読む)
『ひらがなえほん』、『カタカナえほん』、『正しい名前はどれかな』等のソフトが入っています。 
グラフィックを利用して、発音・ひらがな・言葉が覚えられます。
マウス操作だけで学習できます。

字を書く
練習する字は、ひらがな・カタカナが中心になります。
必要な機器として、ペンタブレット、または、液晶タブレット、タブレットPC等が必要です。
マウスでの対応は難しいです。 その障害に対応したハードウェアが必要です。
正しい字が書けない子については、一画の字や、横棒(−)・縦棒(|)の練習から始めましょう。
画数の少ない字なら、障害児でも、100点 が出ます。
自信を持たせて、少しずつ進めていきましょう。
ペンを持つ事が難しい子も、繰り返しの練習で握力がつきます。
「筆圧が強くなった」とのメールも頂いています。 我慢強く対応してあげてください。
良い点が出たら、一緒に喜んであげましょう!
字を書くことの楽しさと喜びを知り、喜びの気持ちも表現できるようになると思います。
書いた字は、印刷できます。
壁などに張って、その子の自信につなげてあげましょう。
<印刷方法は、こちらから>
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